十四届全国人大二次会议于9日下午举行民生主题记者会，教育部部长怀进鹏就教育相关问题回答中外记者提问时表示，对中国这样一个人口众多、发展不平衡的大国来说，要实现...
无论是在理论上还是实践上，新质生产力都是一个可以撬动全局、推动系统、决定历史进程的思想成果。2023年9月，习近平总书记在黑龙江视察时提出了新质生产力这个科学概...
当前，数字赋能使得电子商务产业创新能力不断加强，数据由此成为新的生产要素，企业纷纷成立数据分析部门，提升利用数据进行决策的能力，驱动产业升级，这也使得商务数...
作为国家战略人才力量的重要组成部分，高技能人才是促进我国产业体系转型升级的基础性劳动要素。源源不断培养高技能人才，对增强国家核心竞争力和科技创新能力具有重要...
教育对外开放是我国对外开放事业的重要组成部分。在国家坚持和扩大教育对外开放政策指引下，我国职业教育国际化呈现蓬勃发展的良好势头，但在理念思路、管理模式、队伍...
共同富裕是社会主义的本质要求，扎实推进共同富裕是当前及未来一段时期我国社会发展的长期命题。职业教育作为与社会经济环境紧密联系的类型教育，是培养社会所需人才...
党的二十大报告明确提出，“加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能...
近年来，国家非常重视职业教育在培养专业技术技能型人才和促进社会就业、创业上所发挥的重要作用，大力发展职业教育。然而，大多数家长对职业教育依然谈之色变，传统的...
长期以来，“双师型”教师培养一直是职业教育师资队伍建设的重点和难点，“双师型”教师数量不足、水平不高极大影响了职业教育高质量发展。针对“双师型”教师能力标准...
无论是每日必有的“衣食住行”，还是实现青年时代“经世济民”的远大理想，都可能涉及“商业”，因此，大学生需要具备商业素养。对于高职商科专业来说，培养学生商业素...
