据英国路透社消息，2026年1—3月，丹麦持续推进一项围绕绿色技能的职业教育协同计划，以应对未来劳动力市场中的技术工人短缺问题，特别是在电力技术、可再生能源等关键...
据马来西亚《星报》消息，马来西亚国家职业技术教育与培训理事会作出多项战略决策，旨在提升职业教育毕业生的就业能力。具体举措包括：启动试点项目，首批吸纳100人进入...
重视技能就是重视未来，赢得技能才能赢得未来。2024年世界职业技术教育发展大会发布的《世界职业技术教育发展天津共识——32国部长宣言》，彰显了技能对于一个人、一个...
2025年是中瑞建交75周年，两国教育政策对话成果丰硕，在职业教育领域的交流和合作不断深化。一直以来，职业教育与学术教育的平衡，是世界主要国家关注的焦点。瑞士在长...
在中铁十八局集团位于马达加斯加首都塔那那利佛南郊的修配服务中心内，21岁的南希站在电脑屏幕前，娴熟地操作着眼前的四轮定位仪，对车辆进行检修。 “我在校期间...
随着我国新一轮高水平对外开放的实施，我国国际产能合作不断拓宽和深入。在“职业教育服务国际产能合作行动”国家教育发展战略背景下，高等职业教育服务国际产能合作的...
10月1日，新加坡总理黄循财公布了新加坡的“Smart Nation 2.0”（智慧型国家2.0）计划，旨在促进全民数字技能提升，构建数字社会。近日，新加坡资讯通信及媒体发展管理...
近日，匈牙利政府修订了《职业教育与培训法》，通过拓展“灵活学习路径”，为在传统教育中面临挑战的学习者提供更多受教育机会。“灵活学习路径”主要包括三类课程计划...
编者的话：2024年高考已经结束，莘莘学子站在了人生的十字路口——面临择校和选专业的重要关口。除了上大学，职业教育也成为不少学生的选择。在很多国家，职业教育为解...
高质量的教师和教学是高质量教育的先决条件，拥有高质量的教师是成功教育体系的基石之一。欧盟高度重视教师在各国教育系统中的重要作用，认为教师的知识、技能以及学校...
