编者按：国家行业产教融合共同体是落实《教育发展“十五五”规划》、推进教育科技人才一体化发展的重要制度创新，是破解产教融合“合而不融、融而不深”难题、服务现代...
大学生赛事是高等教育实践育人的重要载体，在高校人才培养体系中发挥着关键作用，其围绕“以赛促学、以赛促教”的育人理念，核心目标是推动学生能力的内生发展。但部分...
为满足人工智能时代产业快速发展对高端技能人才的需要，职业本科的教学组织必须基于完整的工作场景，不能围绕单一岗位或单一技术展开，这一逻辑的根源在于：职业本科所...
指尖轻点操控屏，大型远洋船舶自动化电站系统便在眼前清晰铺展——江苏航运职业技术学院的学生正借助AI联动控制系统，完成一场全流程虚拟仿真操作。从虚拟预演打基础到...
今年以来，高技能人才集群培养计划先后纳入以行业发展为主题的国家级政策体系。国务院印发《城市更新“十五五”规划》，明确实施城市更新领域职业教育高技能人才集群培...
推进中职、高职、职业本科教育衔接培养，既是构建现代职业教育体系的重点任务，也是深化产教融合、匹配产业升级人才需求的有力抓手。随着产业数字化、智能化、绿色化转...
以人工智能为代表的新一轮科技革命和产业变革，正深刻重塑产业形态与劳动方式，职业教育作为对接产业最紧密的教育类型，面临的根本性问题已不再是如何培养标准化、重复...
据媒体报道，2026年招生季，多地中职、高职报考规模持续走高。特别是，随着产业升级带动技能人才需求扩容，人工智能、高端装备、医药康养等对接产业新赛道的职业教育专...
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出“按照研究型、应用型、技能型等基本办学定位”分类推进高校改革发展。这是首次在国家政策层面将技能型高校与研究型...
当前，世界职业教育发展所面临的环境不断发生变化，对世界职业教育发展提出新要求，诸如培养青年就业所需的软技能、改善职业教育的形象和质量、加快职业教育的数字化转...
