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落实国家高技能人才战略的八种模式

党的二十大报告明确提出,“加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能...

切实提升社会对职业教育的认同

近年来,国家非常重视职业教育在培养专业技术技能型人才和促进社会就业、创业上所发挥的重要作用,大力发展职业教育。然而,大多数家长对职业教育依然谈之色变,传统的...

如何精准培育德能双优的“双师”

长期以来,“双师型”教师培养一直是职业教育师资队伍建设的重点和难点,“双师型”教师数量不足、水平不高极大影响了职业教育高质量发展。针对“双师型”教师能力标准...

教会学生慧眼辨识商业文化

无论是每日必有的“衣食住行”,还是实现青年时代“经世济民”的远大理想,都可能涉及“商业”,因此,大学生需要具备商业素养。对于高职商科专业来说,培养学生商业素...

职业教育加快高层次人才培养

核心阅读  设置职业院校贯通培养项目、推动“文化素质+职业技能”的职教高考、开展职业启蒙教育、促进职业教育与普通教育相互融合……近年来,我国职业教育改革不断深...

陈子季:开放水平是评价职业技术教育适应性的重要表征

​       经过多年来特别是党的十九大以来的不懈努力,我国职业技术教育进入改革攻坚、爬坡过坎的关键期,迎来提质培优、增值赋能、转段升级的机遇期。如何在正本清源的...

郭鹏司长:着力完善投入机制 保障新时代职业教育体系建设改革顺利推进

日前,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》(以下简称《意见》),以贯彻落实党的二十大精神为统领,对有序推进现代职业教育...

以科教融汇指引高职院校科研工作转型

一、全面认识当前的职业教育近年来,我国职业教育取得了长足发展,职教战线期盼多年的类型教育地位得以确立并以立法形式固定,学校规模和在校生规模稳步提升,国家标准...

应当从宏观中观微观三个维度理解和把握科教融汇

党的二十大把科教兴国战略摆上了前所未有的高度,把教育优先发展和办好人民满意的教育放在了十分突出的位置,对职业教育发展也给予了更多的关注,统筹职业教育、高等教...

把握科教融汇新方向 系统化推进高职院校改革创新

党的二十大报告将教育、科技和人才同时强调为国家的基础性、战略性支撑,提出深入实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展三大战略,对于职业教育发展提出推进“三融”的...

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