江西洪州职业学院智能制造产业学院机电班学生在老师的指导下学习工业机器人离线编程与仿真技术。周亮摄/光明图片山东日照职业技术学院体育部老师在教授英国利兹贝克特大...
“十五五”时期是职业教育实现高质量发展的关键阶段，面对产业升级、人才需求变革的新形势，职业院校需以“三大属性”坚守育人初心，以“四个机制”激活协同动能，以“...
市域产教联合体作为破解“教育链与产业链脱节”的关键载体，成为推动职业教育高质量发展的重要抓手。要真正发挥其效能，必须围绕“机制、平台、专业、队伍、创新、数字...
作者：毕树沙、臧婧蕾（分别系湖南省教育科学研究院职业教育与成人教育研究所所长、研究员，长沙卫生职业学院副教授）实训教学，作为连接职业教育与产业需求的关键桥梁...
党的二十届四中全会强调，要加快建设国家战略人才力量，培养造就更多战略科学家、科技领军人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才等各类人才。2026年全国教育工作会议...
当前，人工智能是当之无愧的热点话题。毋庸置疑，人才是培育发展未来产业的基础。然而，面对人工智能时代的到来，许多企业和科研单位发现，相关人才存量不足、现有知识...
第二期“双高建设计划”暨职业教育综合改革试点推进会日前在广州召开，技能型高校国家队正式组建成立。当前，“双高”建设要紧抓教育强国建设的大好机遇，充分发挥中央...
高技能人才是影响城市发展的核心变量，是推动城市发展实现跃升的基石。以服务城市建设为重要使命的职业院校，需主动融入城市转型发展之中，培养更多支撑城市发展的高技...
当前，我国职业教育发展呈现资源下沉、赋能县域的趋势。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出：“推动有条件地区将高等职业教育资源下沉到市县。”对县域...
当前，我国人口结构呈现老龄化与少子化并存的新趋势，社会对高质量养老与托育服务需求持续扩大，对相关领域的人才素养提出了更高要求。因此，高职院校应自觉主动对接国...
