为深入开展教育数字化转型行动，破解文化传承、思政育人、产教融合的难题，西安职业技术学院以动漫制作技术专业群为突破口，以国家级数字化生产性实训基地为依托，运用5...
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出要“建设高素质专业化教师队伍”“推动教育家精神融入教师培养培训全过程，贯穿课堂教学、科学研究、社会实践各环节...
河北软件职业技术学院是河北省内首家独立建制的以信息技术教育为主的高职院校，是国家示范性软件职业技术学院。近年来，学校顺应教育数字化变革趋势，借助人工智能技术...
针对当前联办职业本科学生创新创业教育普遍存在“协同培育盲区”的困境，四川职业技术学院在电子科学与技术、应用电子技术教育、汽车服务工程、物流管理四个联办本科专...
深圳信息职业技术学院学子积极准备工业网络智能控制与维护大赛从深圳信息职业技术学院中德机器人学院毕业仅一年，黄烈群就成长为深圳市金伍源实业有限公司工程师。他将...
近年来，AI（人工智能）技术正在改变着高等教育的面貌。为顺应产业升级需求，培养适应智能时代的高素质工程技术人才，广西城市职业大学积极探索电气自动化技术专业实践...
南京信息职业技术学院深耕七十余载，以“向阳花”文化为精神坐标，从1954年设计颁发的首枚“向阳花徽章”，到每年在60亩校园预留用地上种植的向阳花成为城市文化地标，...
近年来，陕西邮电职业技术学院以深化产教融合为主线，构建了“校企协同、知行合一”的人才培养体系，为信息通信行业和区域经济社会高质量发展提供了坚实的人才支撑。精...
省人大常委会: 按照省人大常委会2024年度立法工作安排，依据立法程序有关规定，省人大教科文卫委员会对《河南省职业教育条例（草案）》（以下简称《条例（草案）》）...
坐落在甘肃张掖市山丹县的培黎职业学院驶入发展快车道。资料图片兰州职业技术学院非遗学院开设文物修复与保护专业，受到社会欢迎。资料图片【深入学习贯彻党的二十届三...
