在“互联网+”迅猛发展，产业数字化与数字产业化的大背景下，湖北职业技术学院以教育生态学理论和成果导向教育理论（OBE理论）为指导，依托省级品牌/特色专业、国家级骨...
内蒙古民族幼儿师范高等专科学校（以下简称“学校”）作为培养学前教育人才的摇篮，始终坚守“为党育人、为国育才”初心。学校立足民族地区多民族聚居的区位特征，以“...
近年来，渭南职业技术学院着力构建创新型“大思政”工作格局，依托“一条主线、两个优势、三条措施”，深耕红色文化育人沃土，不断提升“青马工程”育人实效。突出“红...
在全球绿色低碳转型浪潮下，我国新能源汽车产业迈入高质量发展新阶段。四川省紧扣国家战略部署，出台《“电动四川”行动计划（2022—2025年）》，明确提出“加快打造全...
非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要载体，壮锦作为壮族代表性非遗技艺，以通经断纬的独特织造技艺、寓意丰富的纹样体系和深厚的民族文化内涵，成为壮族族群身份认...
黑龙江农业经济职业学院立足服务地方发展，联合多方力量，依托国家级、省级项目平台，聚焦“科技新农匠”培养，以产业链、教育链、人才链、创新链深度融合为核心，按照...
辽宁农业职业技术学院立足乡村振兴战略纵深推进的时代背景，紧跟农业现代化建设步伐，精准锚定农业高技能人才断层的现实痛点，联合中职学校、本科院校与龙头企业，历经2...
在职业教育高质量发展的时代命题下，如何打造师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力的高素质“双师型”教师队伍是必须回答好的重要问题。江西职业技术大学船舶专业群...
“仅刚刚过去的2025年，学校教师就出版教材21部，立项建设校级‘十四五’规划教材21部，教材的产业适应性不断增强。”近日，日照职业技术学院党委委员、副院长孙刚告诉...
午后，许昌职业技术学院智能制造学院的学生王磊并没像往常一样，急匆匆赶往机床轰鸣的传统实训车间，而是从容地打开自己的笔记本电脑，登录学校在线学习平台后，进入仿...
