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乌鲁木齐职业大学:深耕边疆艺术职教沃土 以剧目实践践行文化润疆使命

乌鲁木齐职业大学以原创舞台剧目为载体,让聚光灯下的舞台成为育人的核心场域,构建起“文化浸润、创演融合、生态共建”三位一体的实践育人体系,在高职音乐表演专业群...

云南林业职业技术学院以“云岭花卉农技小院”改革人才培养模式

云南林业职业技术学院园林园艺学院立足花卉产业数字化、规模化、品牌化加速转型的时代背景,自觉肩负发展高原特色现代农业、补齐行业人才缺口的育人使命,针对传统农林...

湖南工程职业技术学院:构建“大美育”体系

美育是审美教育、情操教育与心灵教育的有机统一,在立德树人中具有不可替代的作用。湖南工程职业技术学院作为湖南省自然资源特色职业院校,聚焦职业教育与行业产业脱节...

湖南财经工业职业技术学院:“四链融通”育新才 “业财融合”探新路

湖南财经工业职业技术学院与全国业财税数智化服务行业产教融合共同体作为牵头单位,联合深圳职业技术大学、浙江金融职业学院等省内多所高职院校、特变电工、中联重科等...

深圳信息职业技术大学向新而行,探索职教发展

新一轮科技革命和产业变革正在成为影响职业教育的关键因素,国家“十五五”规划建议明确提出,提升职业学校办学能力,建设特色鲜明高职院校。站在新的历史起点,职业教...

河南推拿职业学院构建残健融合的育人模式

日前,一场特殊的“长征”在河南省洛阳市红二十五军纪念馆开启。这段2.5公里的路对河南推拿职业学院参与活动的普通学生来说并不长,但对同行的视障学生来说却并不容易。...

广西电力职业技术学院:育训一体改革 培养电力工匠

作为国家“西电东送”南部通道的核心枢纽和面向东盟电力互联互通的“桥头堡”,广西急需大批安全素养扎实、精通运维检修、具备卓越创新能力的高素质电力工匠。为避免电...

长沙民政职业技术学院:立足“四重身份”精准培养适配人才

社会工作是党和国家工作的重要组成部分,事关党长期执政和国家长治久安,事关社会和谐稳定和人民幸福安康。针对政策文本分析、岗位任务分析等传统调研方法难以为学校社...

重庆财经职业学院县域运营型文旅人才培养实践探索

县域文旅是新时代文旅高质量发展的重要组成部分,是推动乡村全面振兴的关键载体。针对县域文旅人才培养过程中存在的“供给与县域需求脱节、课程与关键岗位错配、行企资...

唐山职业技术学院智慧养老类专业人才培养体系的探索与创新

在教育强国、健康中国建设纵深推进的时代背景下,智慧养老产业加速迭代,急需大批智慧养老类专业人才。作为深耕职业教育领域七十余载的优质院校,唐山职业技术学院始终...

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