职教论坛
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职业教育与基础教育须加强融合

从小学到中学,难觅技术技能教育的踪影;在全国以及各省市的职业院校技能大赛中,也很少见到青少年的身影。为此,职业教育不仅要产教融合,还应普职融合,积极主动地向...

笔谈|改革开放40年高等职业教育发展经验研究

‍ 编者按:2018年是我国改革开放40周年。改革开放40年来,我国高等职业教育取得了举世瞩目的辉煌成就。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精...

完善现代职教体系势在必行

  【一家之言】​  党的十九大报告强调必须把教育事业放在优先位置,并提出完善职业教育和培训体系,指明了我国加快发展现代职业教育的关键突破点所在。逐步建立现...

高职双创教育升级的关键在教学

在全国普通高校毕业生就业创业工作电视电话会上,国务院总理李克强提出要“打造大众创业、万众创新升级版”。可以说,当前创新创业教育进入了从数量到质量转变的关键时...

“区块链”思维能否破解高职图书馆困境

随着信息技术的飞速发展,“互联网+”、移动互联网、“区块链”技术、人工智能等新技术层出不穷,人们获取信息的途径变得更便捷、更触手可得。然而,与此形成鲜明...

把工匠精神刻入职校学生的心中

职业院校是培养“大国工匠”的摇篮,职业院校的根本任务是立德树人,培育和弘扬工匠精神是职业院校践行社会主义核心价值观、培养社会主义事业建设者和接班人的根本任...

深化产教融合校企合作

党的十九大报告提出,要“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”。其中,完善体系是制度设计,而完成这一制度设计任务的抓手,凝聚在深化产教融合、校企...

坚持产教融合发展 推进职教现代化

改革开放以来的40年,是江苏经济社会发展水平迅速提高的40年,也是江苏职业教育发展壮大的40年。改革开放之初,江苏启动中等教育结构改革,恢复、新办了一批中等职业学...

职业教育发展要求真力行

日前,以“职教改革四十年 产教融合育工匠”为主题的2018年“职业教育活动周”在天津举办。这是自2015年国务院批复将每年5月第二周设为“职业教育活动周”以来举办的第...

如何认识和破解新时代职业教育的主要矛盾

中国特色社会主义进入新时代,职业教育作为中国特色社会主义教育事业的重要组成部分,同样进入了新时代。站在新的历史起点,如何认识新时代职业教育的主要矛盾,进而不...

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