全国哲学社会科学工作办公室现就2025年国家社会科学基金年度项目申报有关事项公告如下。一、2025年国家社会科学基金年度项目申报工作以习近平新时代中国特色社会主义思...
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、卫生健康委，新疆生产建设兵团教育局、卫生健康委：为深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲...
职业教育专业教学标准是职业教育体系运行的基础，它在规范职业院校教学、全面提高教学质量、深化人才培养模式改革等方面具有重要意义。日前，教育部发布758项新修（制）...
浙江建设职业技术学院坚持以问题为导向，从“思想道德与法治”课程教学实际出发，结合当代大学生特点，针对“如何提升课程的实效性”开展“三个课堂”协同的“思想道德...
潍坊工商职业学院全面落实立德树人根本任务，高效且深入地推进思政课教学的改革实践，依托2024年山东省职业教育教学改革研究项目课题“‘大思政课’视域下职业院校思政...
各普通高等学校： 为贯彻落实教育部及我省全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划，做好我省心理育人工作，提升心理育人师资队伍建设水平，培育大...
办学能力高水平、产教融合高质量，是第二期“双高计划”建设的基本目标。两个目标相互促进、相互影响。办学能力高水平，要靠产教融合高质量来保证；同时，产教融合也只...
随着数字化时代的到来，办公软件已经深度融入各行业的核心业务处理流程。眉山职业技术学院自全国教育大会召开以来，积极响应国家职业教育改革的号召，抢抓机遇，以专业...
作为教育部基础教育综合改革实验区，2017年成都市教育局印发《关于推动普职融通育人模式改革的意见（试行）》，标志着市域统筹推进职普共育复合型人才探索正式开始。7年...
各设区市教育局，杨凌示范区教育局，韩城市教育局，神木市、府谷县教育和体育局，各高等学校，省属中等职业学校：为做好2025年全民终身学习活动周相关工作，根据中国成...
