新一轮科技革命和产业变革推动人工智能、数字孪生等新一代信息技术与汽车产业深度融合，重塑产业生产方式、运营模式及服务链条，催生数字孪生工程师、车联网数据分析工...
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出，“实施国家教育数字化战略”“推动思想政治工作和信息技术深度融合”。因此，推进高职思政课数字化建设，使思政课...
推动构建人类命运共同体，需要牢固树立人类命运共同体意识。了解人类命运共同体的知识内容、拥有较为系统的知识结构、把握较为前沿的知识动态，是高职学生人类命运共同...
近年来，湖北生态工程职业技术学院立足“服务行业、对接产业、培养高素质技术技能人才”的定位，探索构建“开门办学、多元协同、五融五度”的“大思政课”育人体系，提...
广东科贸职业学院作为全国乡村振兴人才培养优质校和省域“双高”校，一直以来在学校党委的高度重视下，始终走在思政课教学改革创新前列。2015年以来，广东科贸职业学院...
淄博职业技术大学智能制造学院秉持“强教必先强师”的理念，大力实施“强师培育计划”。经过持续探索与实践，形成了以价值引领、标准体系、结构塑造、路径创新、平台支...
广西水利电力职业技术学院经济管理学院教工党支部牢牢把握新时代党的建设总要求，以广西高校党建工作样板支部培育创建为重要抓手，严格对标“七个有力”建设标准，锚定...
当前，“一老一小”健康服务领域面临专业人才缺口大、技能适配性不足、职业素养待提升等挑战。广州卫生职业技术学院立足区域健康服务业发展需求，以破解传统课程与岗位...
随着人工智能时代的到来，人工智能素养正逐渐成为全球各行业从业者的基本能力。高校作为人才培养的核心阵地，承担着为社会输送具备人工智能素养的复合型人才的重要使命...
职业教育是我国教育体系的重要组成部分，高职教育承担着为产业发展输送高素质技术技能人才的重要使命。四川工商职业技术学院都江堰电子商务学院通过深化专业内涵建设铸...
