在长江之滨、中国酒城泸州，一座占地168亩的“酒博园”正成为泸州职业技术学院深化教学改革的“试验田”和“发动机”。这座集浓香、酱香、清香三种主流香型中国白酒和威...
近日，广东科学技术职业学院“智驱精控”学生科创团队聚焦智能制造产业发展需求，针对工业机器人关节部件存在的技术短板，围绕机器人关节驱控一体化模组开展技术攻坚与...
比赛现场 承办方供图最近，河北省唐山市滦南县科技和工业信息化局工作人员王宝打算去一趟山东的潍坊学院，因为他在前不久举办的2026年中国大学生机械工程创新创意大赛智...
闽江师范高等专科学校紧扣新时代思政教育教学改革发展要求，聚焦高职院校思政育人长期存在的核心痛点，结合高职院校人才培养核心特质，提出“小家、大家、国家”思政一...
教育部印发的《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（以下简称《意见》），明确提出推进专业、课程、教材、教师、实习实训五项教学关键要素联动改革。由此可见，...
专业从53个精简到39个，100%对接广州“12218”现代化产业体系，理工科占比由41%升至70%，形成“城市建设、城市智造、城市服务”三大专业集群；约300个岗位变动，实现无...
“吃鱼”是企业的一道面试题。写作此文，源于一次“书记校长访企拓岗”的亲历感悟。一家新创办的专精特新企业专注具身智能机器人的“关节”研发，招聘从事轴承激光点焊...
为深化教育教学综合改革，推动内涵式发展，常州工业职业技术学院围绕专业群顶层规划、教学管理体系、专业建设路径、课程教材改革四大维度，推出覆盖教学全链条的“院长...
2026年广西职业教育活动周期间，一所职业学校的机器人在活动现场表演舞蹈。新华社发经常有人问我：随着深圳职业技术大学本科招生规模不断扩大，学校能否持续稳住较高的...
郑州电力高等专科学校电力工程学院深耕电力职业教育数十年，以教学关键要素改革为抓手，统筹推进专业、课程、教材、教师、实习实训教学关键要素一体化建设，搭建覆盖电...
