教学科研
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国家级电子商务教师创新团队社会服务能力提升的创新实践

摘要:广东科学技术职业学院电子商务国家级职业教育教师创新团队立足“服务湾区数字商业、引领职教改革创新”的战略定位,以“产业+公益”双向赋能为主线,构建“数商兴...

城校共荣——“义乌发展经验”的县域高职高质量发展实践

今年4月,习近平总书记作出重要指示指出,“义乌发展经验”是“因地制宜发展县域经济的成功实践”,强调要将其“进一步总结好、运用好”。作为义乌唯一的高职院校,义乌...

“场馆育人”写好立德树人文章

在河南经贸职业学院“伟大建党精神”教育实践基地,旅游管理专业学生小方正为来访的党员干部讲述革命故事。两年前,她还是一名对党史“无感”的大一新生,正是学校“场...

山东外事职业大学的专业重塑实践

当AI大模型以令人炫目的生成能力重塑内容生产逻辑,当基础语言转换与常规代码编写变得唾手可得,对于高校而言,一个问题迫在眉睫:当机器接管了工具性技能,专业的壁垒...

海南经贸职业大学:打破固化课堂 释放青年创新潜能

职业教育是青年成长成才的重要赛道,更是培育新时代技能青年、创业青年的主阵地。如何帮助职教青年既练就扎实专业本领,又涵养创新思维、掌握创业能力,让青年学子“学...

哈尔滨科学技术职业学院:深耕红色育人沃土 创新思政教学范式

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。哈尔滨科学技术职业学院积极响应教育强国、文化强国建设要求,紧扣“以红铸魂、以剧育人”育人理念,依托黑龙江丰厚的红色文...

吉林铁道职业技术大学:以工程思维推动职教变革 凭“六铁一全”涵养匠人风骨

吉林铁道职业技术大学立足交通强国建设大局,专注高寒高铁高层次技术技能人才培养,传承铁路行业铁色文化,锚定“铁一般信仰、铁一般意志、铁一般纪律、铁一般担当、铁...

江西现代职业技术学院:让能力“可见、可用、可证”

随着数字经济的蓬勃发展,虚拟现实(VR)领域高素质技术技能人才的供需缺口持续扩大。如何让高职毕业生真正“拿来即用”,打通从课堂到岗位的“最后一公里”,江西现代...

海南经贸职业大学:构建思政课“四维聚合·一体贯通”教学模式

进入新时代,海南经贸职业大学马克思主义学院着力将新时代伟大变革有效融入思想政治理论课,让青年学生从中汲取信仰力量、把握时代大势、担当复兴大任。学院教学团队历...

广东工程职业技术学院:“三子”育匠 行思铸魂 “大思政课”实践教学创新实践

广东工程职业技术学院秉承“工于建构成于创造”校训,以“‘三子’育匠、行思铸魂”为实践育人理念,健全协同机制,重构课程内容,拓展实践场域,改革评价方式,走出一...

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