职教论坛
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将价值引领有机嵌入技术技能培养全过程

作为类型教育的职业教育,必须在人才培养中实现技术技能锻造与价值引领的同频共振,而课程思政正是落实立德树人根本任务的关键抓手。以教育家精神为内核,推动教师重塑...

加强一体联动 推进技能型高校产教融合

今年高考,职业本科分数线持续攀升,一些学校的投档最高分超本科控制线。职业本科“异军突起”成为教育领域的热点话题。如何把握机遇进一步增强吸引力,成为技能型高校...

“业财智”融合 育数智人才

随着交通强国建设步伐的加快与行业数字化转型的不断加速,智慧交通、低空经济等新业态蓬勃兴起,对财经人才提出了新要求。为培养既懂交通产业,又精通财经管理、掌握数...

技能照亮前程 自强成就未来

自今年3月人力资源社会保障部、财政部颁发《关于实施“技能照亮前程”培训行动的通知》以来,北京、江苏、广西等地随之推出相关落实行动。从国家层面的顶层设计到地方层...

“三维”推进高职文化育人有效落地

高职院校文化育人是落实立德树人根本任务的重要路径,具有鲜明的职业导向性、实践融合性和产业适配性。随着产业转型升级对人才素质需求的深刻变化,以及职业教育内涵式...

产教融合实践要重视“效度”

近年来,我国高职教育在产教融合方面取得了显著成就,产生了一大批典型案例。但是从总体看,一些院校的产教融合实践仍停留在形式层面,持续性不强,实践效度不高,与高...

现场工程师培养的关键挑战与精准破局

职业教育现场工程师专项培养计划是深化中国特色学徒制、支撑新型工业化战略的重要举措。该计划自2022年教育部等五部门联合启动,至2024年首批106个国家项目落地,已进入...

人工智能+ 职教何为

近日,国务院印发《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》(以下简称《意见》),系统部署人工智能与经济社会各领域深度融合的总体要求、重点任务与保障措施。这是国家...

应用型本科高校举办职业本科专业应谨慎鼓励

在“加快建设教育强国”背景下,职业本科作为高等教育类型结构的重要补足,被寄予厚望。最近,教育部办公厅公布了2025年本科层次职业教育专业设置备案结果。与以往不同...

厘清职普融通的应有之义

党的二十届三中全会和全国教育大会明确提出,建设职普融通、产教融合的职业教育体系,把职普融通放在了十分重要的位置。但对于什么是职普融通,为什么要推进职普融通,...

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