摘要：试点作为长期贯穿于我国高职教育发展过程中的重要手段，持续推动高职教育的发展。探索型高职教育试点为我国高职教育发展拓宽格局；测试型高职教育试点为我国高职...
职业本科教育是现代职业教育体系建设的突破口，是多元化高等教育系统中的新成员，职业本科院校需要通过厘清并履行自己的职能而成为真正意义上的新型大学。 兴办职业本科...
2019年5月，教育部批准泉州职业技术大学等15所高校为我国首批本科层次职业教育试点院校，引起社会广泛关注。首批试点意味着没有现成的经验可供参考和借鉴，一切...
8月26日上午，鲁昕会长应邀为浙江机电职业技术学院中层干部暑期培训班作《本科层次现代职业教育逻辑起点和历史方位》主旨报告，从时代背景、逻辑起点、历史方位、如...
党的十九届四中全会是我们党站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上召开的一次十分重要的会议，是在新中国成立70周年之际、我国处于中华民族伟大复兴关键时期召开...
12月5日，由中国发展研究基金会、中国职业技术教育学会主办的“赢未来：职业教育发展国际研讨会“在北京举行。与会嘉宾就数字经济与智能制造时代的职业教育进行了讨...
为全面学习贯彻党的十九届四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要讲话和指示批示精神，11月4日，教育部在京召开直...
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，积极推进“不忘初心、牢记使命”主题教育整改，10月25日，教育部召开直属机关狠抓落实工作交流...
10月9日，中央政法委、教育部联合召开“中国政法实务大讲堂”动员部署会，全面启动中国政法实务大讲堂组织实施工作。这是中央政法委和教育部首次集中组织政法实...
9月23日，东北师范大学党委理论学习中心组“不忘初心、牢记使命”主题教育专题学习会在吉林长春召开。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。 陈宝生充分肯...
