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教育部部长怀进鹏:新质生产力、数字教育、人工智能

 新质生产力是习近平总书记站在现代化强国建设全局的高度作出的重大理论创新。习近平总书记系统阐述了新质生产力的科学内涵、现实意义和方法路径,并进一步提出要深化科...

支持职业院校发展,人社发文:技能大赛前10名选手在事业单位招聘中可通过考察方式录用到岗

人力资源社会保障部发布关于职业院校毕业生参加事业单位公开招聘有关问题的通知通知称职业院校毕业生为世界技能大赛国家集训选手、全国技能大赛优胜奖以上选手、全国行...

陕西省委教育工委省教育厅召开会议 启动部署党纪学习教育

       2024年4月15日,陕西省委教育工委、省教育厅召开工委扩大会议,学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,中央党的建设工作领导小组第六...

为发展新质生产力提供更多高素质技能人才

 日前,教育部公布了2024年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果:2024年拟招生专业点共66870个。与2023年相比,新增专业点6068个,撤销专业点5052个。此次高等职业...

“职教出海”,各显神通

2024年是共建“一带一路”奔向下一个金色十年的开局之年。我国职业教育积极践行“一带一路”倡议,正阔步走向世界舞台。以国家“双高计划”建设院校为代表的一批优质职...

教育部部长:发展数字教育不是选修课,而是必修课

十四届全国人大二次会议于9日下午举行民生主题记者会,教育部部长怀进鹏就教育相关问题回答中外记者提问时表示,对中国这样一个人口众多、发展不平衡的大国来说,要实现...

陈宝生:理解新质生产力的几个切入点

  无论是在理论上还是实践上,新质生产力都是一个可以撬动全局、推动系统、决定历史进程的思想成果。2023年9月,习近平总书记在黑龙江视察时提出了新质生产力这个科学概...

中国教育报关注:首批6个重点领域职业教育专业课程改革试点

“我们最初设计‘轨道车辆智能传感技术’这门课程的框架时,本来还是依照传感器位所处车辆的位置开始进行设计,但跟岗挖掘后发现,根据传感器的功能来设计该课程才能培...

人力资源社会保障部 中共中央组织部 中央网信办 国家发展改革委 教育部 科技部 工业和信息化部 财政部 国家数据局关于印发《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案(2024-2026年)》的通知

​人力资源社会保障部 中共中央组织部 中央网信办 国家发展改革委 教育部 科技部 工业和信息化部 财政部 国家数据局关于印发《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方...

工业和信息化部等七部门关于推动未来产业创新发展的 实施意见

各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团工业和信息化、教育、科技、交通运输、文化和旅游、国有资产监督管理主管部门,中国科学院院属各单位,各省、自治...

共269条  13/27 

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