新闻：据媒体报道，近年来，兰州石化职业技术大学把劳动教育融入教学、实践、服务全过程，让学生在动手实践中懂劳动、爱劳动、会劳动。校园里处处是忙碌的身影：食堂里，学生跟着工作人员清洗蔬菜、摆放餐具；实训车间里，学生们正按流程检查设备、调试仪器……这些学生劳动的场景，正是该校深耕劳动教育的生动写照。

观察：劳动教育是塑造职校学生理想信念、锤炼专业技能的关键手段，在职业教育改革中的重要作用愈发凸显。但是，在多地职校具体劳动教育实践中，往往会因“顶层设计不力”“途径传统单一”等原因，达不到理想的育人效果。

真正将劳动教育融入人才培养的过程中，是职业院校不容推辞的责任。职业院校的劳动教育不仅要有职业知识和技能的传授，还要帮助学生树立良好的职业观念和职业道德。这需要职业院校加强顶层设计，充分发挥自身优势，构建起各具特色的劳动教育实施方案，引导学生认识劳动、尊重劳动、热爱劳动。期待更多院校像兰州石化职业技术大学一样，开展好劳动教育，培育出更多“德技兼修、育训并举”的高技能人才。

来源: 《工人日报》2026年01月14日06版