在内蒙古化工职业学院，一座微缩的绿氨“桌面工厂”成为课堂焦点：学生轻点屏幕，流体在管路中流动，温度、压力、转速等参数实时跳动；拿起3D打印的泵阀组件，又能清晰看到设备的内部结构。这背后，是学院以党建为引领，整合多个专业组建煤化工技术专业群，构建“三融三化三能”育人模式，服务国家能源战略和自治区绿色低碳转型的生动实践。

党建引领

凝聚强劲发展合力

作为首批“全国党建工作样板支部”培育创建单位，内蒙古化工职业学院化学工程系教师第一党支部依托应用化工技术、煤化工技术等专业组建工作，入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。学校打造“匠心化工”品牌，实施党建联建、教育服务、科技赋能、实践育人“四项行动”，把组织优势转化为专业群建设优势。围绕化工产业数字化、绿色化转型，带动各党支部与区域内10余家重点化工企业开展党建联建，定期开展组织生活、技术研讨和主题党日活动，推动组织共建、难题共解、发展共谋，促进产教深度合作。党员教师担任科技特派员，深入生产一线参与技改研发工作，校企双方聚焦智能工厂、工业互联网、绿氢耦合煤化工、CCUS（碳捕集、利用与封存）等方向，联合开展技术研讨、项目攻关和成果转化。

组群优化

数智赋能课堂改革

内蒙古化工职业学院依托煤化工技术专业群这一国家首轮“双高计划”中聚焦煤化工领域的高水平专业群，主动打破传统组群逻辑，将大数据技术专业纳入其中，形成由煤化工技术、应用化工技术、分析检验技术、化工装备技术、大数据技术5个专业组成的专业群，探索“化工+装备+数据”协同育人新路径。该专业群以煤化工产业链为主线，前3个化工核心专业夯实工艺基础，化工装备技术专业强化智能装备支撑，大数据技术专业则注入数据采集、可视化、数字孪生等数字动能。针对化工教学“高危难入、抽象难懂、设备昂贵”的痛点，学校将企业真实绿氨生产项目转化为教学资源。师生团队利用CADWorx Plant Professional软件进行微缩建模，采用工业级FDM 3D打印技术制造塔、器、釜、罐及复杂管网，并基于Unity 3D引擎开发“绿氨生产工艺仿真中控系统”，构建虚实共生的沉浸式教学场景。大数据技术专业加入后，与化工、装备专业学生共同参与数据采集、可视化开发和仿真系统调试，让物理沙盘与数字虚体实时映射。学生全程参与“三维建模—切片打印—后处理组装—仿真应用”全链条，实现了从宏观展示到微观可视、从静态观摩到动态交互、从被动听讲到主动构建的转变。

育人提质

教学成果丰硕

内蒙古化工职业学院建成1个国家级别高水平专业群、2个自治区级高水平专业群，2个专业入选工业和信息化部门产教融合专业合作建设试点单位；打造1门国家级别精品课程、32门自治区级精品课程；联合企业开发特色教材41部，其中，8部纳入规划教材、1部荣获全国优秀教材二等奖。专业“双师型”教师占比达77.6%。建成国家级别课程思政教学团队1个、自治区级教学创新团队3个，学校先后获评全国职业院校数字校园建设试点单位、国家教育部门职业教育信息化标杆校、高校毕业生就业协会数字化赋能高质量就业试点院校，获批自治区“人工智能+教育”试点，荣获自治区级、行业教学成果奖一等奖和二等奖9项。学生在全国职业院校技能大赛等各类比赛中获国家级别奖项62项（一等奖8项）、自治区级奖项447项（一等奖95项）。

从“单类作战”到“多专业组群”，内蒙古化工职业学院以党建领航、以产业定群、以数智赋能，让煤化工技术专业群在服务国家能源战略和自治区重点产业转型升级中焕发新活力。这一可复制、可推广的校企合作新模式，正为区域能源化工产业绿色转型输送更多懂工艺、精技术、能创新的新工匠。

（崔文静 王瑞峰 宿宏毅）

来源: 《中国教育报》2026年10月27日08版