职教论坛
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聚焦三大使命,提升职业技术大学吸引力

截至今年6月初,教育部已先后批复南京工业职业技术大学、深圳职业技术大学等51所本科层次职业学校。教育部公布的《职业教育专业目录(2023年)》,包含人工智能工程技术...

职业本科招生、培养、就业有哪些特色

近年来,本科层次职业教育试点改革不断深化,学生成长成才通道日益拓宽,越来越多的青年学子通过职业本科教育培养,跑向更出彩的人生。2023年,我国高职专科招生555.07...

《人民日报》:以职业教育打造新型劳动者队伍

新质生产力是摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,符合新发展理念的先进生产力质态。习近平总书记强调新质生产力“以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升...

扎根地方 深耕海洋 做服务发展的高职排头兵

“双高计划”是引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级的重大项目。作为“双高计划”建设单位,日照职业技术学院以引领改革、支撑发展为目标,扎根地方...

以高质量职教评价改革助推教育强国建设

习近平总书记指出,建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效途径,是以中国式现代...

积极拥抱人工智能 深化职业教育改革

​在推进中国式现代化的过程中,以人工智能为代表的新一代信息技术正在加速新型工业化的步伐。人工智能给包括教育在内的各行各业带来巨大发展机遇,同时也带来了空前挑...

“双本科”呼唤高中阶段教育改革

​随着职业本科院校增多,在高等教育通道中普通、职业“双本科”的格局已经形成。与之相应,高中阶段教育改革也已成必然趋势,普通高中课程改革需要开展三个“探索”,...

“六位一体”纵深推进新时代思政课建设

​思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,在为党育人、为国育才过程中发挥着不可替代的重要作用。近年来,东营职业学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指...

人力资源社会保障部拟增加新一批19个新职业,此前已发布5批74个

新职业反映产业发展新需求人力资源社会保障部拟增加新一批19个新职业,此前已发布5批74个​用户增长运营师、智能网联汽车测试员、智能制造系统运维员……日前,人力资源...

持续提升高等教育对高质量发展的支撑力贡献力

习近平总书记强调,建设教育强国,龙头是高等教育。放眼全球,任何一个教育强国都是高等教育强国。要把加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科作为重中之重,大力...

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