职教论坛
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持续探寻职业教育高质量发展路径

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》对深化教育综合改革作出系列部署,提出“加快构建职普融通、产教融合的职业教育...

弘扬教育家精神 提升职校教师教书育人能力

习近平总书记在全国教育大会上强调,要实施教育家精神铸魂强师行动,培养造就新时代高水平教师队伍。弘扬教育家精神,对于加强职业院校教师队伍建设,全面提升职业院校...

完善教育体系 培育大国工匠

习近平总书记指出:大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。党的二十届三中全会强调,加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。推进中国式现代化,实现高质量发展...

无锡职院:政行企校深度融通,四方联动协同育人

无锡职业技术学院深入贯彻落实党的二十届三中全会精神与《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件精神,紧紧围绕立德树人根本任务,进一步深入推进政、行、企...

黑龙江省坚持问题导向 加强基础教育教师队伍建设

教育部简报〔2024〕第32期  黑龙江省深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师队伍建设的重要指示精神,始终把加强基础教育教师队伍建设作为重点工...

福建:以改革激活职教“一池春水”

职业教育是国民教育体系的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。发展现代职业教育,福建可谓独具优势。在福建工作期间,习近平...

河南应用技术职业学院:打造“融课堂”教学模式 培养化工“M”型人才

近年来,河南应用技术职业学院积极探索和实践校企合作与产教融合新模式,设计实施“融课堂”教学模式,将校企合作、产教融合成果融入到课堂中,培养既符合职业教育要求...

因地制宜 创新“一体五色”实践教学模式

台州职业技术学院马克思主义学院充分挖掘和利用区域内思政教育资源,坚持理论和实践相结合、校内与校外相结合、思政小课堂与社会大课堂相结合,创新“一体五色”(“一...

扎根地方 深耕海洋 做服务发展的高职排头兵

“双高计划”是引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级的重大项目。作为“双高计划”建设单位,日照职业技术学院以引领改革、支撑发展为目标,扎根地方...

无锡商业职业技术学院:以“53”党建工作法推动学校高质量发展

近年来,无锡商业职业技术学院深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,积极探索建立行之有效的党建工作方法和机制,创新构建“53”党建工作法,持续加强党的建...

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