顺德职业技术学院以提高人才培养质量为根本目标，立足顺德国家级别机器人产业集群，基于制造业转型升级对工业机器人智能化、集成化应用的要求，聚焦工业机器人传感系统...
学校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，也是提升思政引领力的主渠道和主阵地。推动思政课程和课程思政同向同行，是落实立德树人根本任务、提升思政引领力、加快...
顺德职业技术学院以提高人才培养质量为根本目标，立足顺德国家级别机器人产业集群，基于制造业转型升级对工业机器人智能化、集成化应用的要求，聚焦工业机器人传感系统...
深化产教融合、校企合作，是实现现代职业教育高质量发展的必由之路，也是当前深化现代职业教育体系建设改革的重点与难点。安徽省坚持以服务区域产业集聚和转型升级为指...
河北省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，聚焦提高职业教育发展质量，更好赋能经济社会发展，持续深化现代职业教育体系建设改革，努力培养大国工匠、能工巧...
为落实国家职业教育“一体两翼”战略任务，服务建筑产业转型升级和“双碳”目标，西安铁路职业技术学院与三一筑工（西安）科技有限公司牵头，联合院校、科研机构、上下...
近日，在山东济南召开的2024年全国职业教育科（教）研工作会议上，教育部副部长吴岩指出当前职业教育科研存在“散”“弱”“虚”三大问题，并给职业教育战线列出了当前...
职业教育是与经济社会发展紧密相连的教育类型，专业设置必须紧跟时代步伐，及时反映行业发展的最新趋势和市场需求日前，教育部更新发布了《职业教育专业目录》，共增设4...
职业院校要把论文写在田间车间，把课题立在行业企业，把成果用在生产和学习一线科研对职业教育发展至关重要。近日，“职业教育需要什么样的科研”话题受到广泛关注，引...
党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》对深化教育综合改革作出系列部署，提出“加快构建职普融通、产教融合的职业教育...
