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落实新职教法——阜阳市激活职业教育一盘大棋
作者: 点击数: 时间:2022/06/30 11:13:04

新修订的《中华人民共和国职业教育法》于202251日正式施行。新职教法将职业教育的管理体制和办学机制明确为“政府统筹、分级管理、地方为主、行业指导、校企合作、社会参与”。近年来,安徽省阜阳市发挥地方主导作用,举全市之力,加大对职业教育的投入,调动行业、企业、社会各方面的积极性,激活职业教育的“一盘大棋”。

路子对了,就会结出硕果。在安徽阜阳,职业教育正在成为激活城市现代化发展的一颗有力棋子。近年来,阜阳市遵循职业教育发展规律,在经济社会发展大局中谋划职业教育发展,打造出职业教育的阜阳品牌。

校企协同发力为社会经济发展提供人才支撑

2019年,阜阳职业技术学校校长张平第一次随阜阳市招商团到江苏昆山招商,在招商现场,他介绍了学校实施的“企业劳动体验”模式:将“2.5+0.5”学制中的“0.5”分配到各学期,结合企业生产规律和专业特点,安排相关专业学生到企业进行劳动体验,校企协同育人、共促人才培养。这种做法基于深度的校企合作,不仅能够帮助学生了解企业一线的岗位需求,进一步提升人才培养的适应性,也为企业培养出了适应实际发展需要的“准员工”,节约了大量人力资源成本。

职业学校展现的特色办学模式引发了众多客商的浓厚兴趣。“这如同给担心招工难的客商送上了一颗‘定心丸’,大大提高了招商成功率。”颍东区政府副区长、经济开发区管委会主任史明康说。从此,阜阳市越来越多的市(县、区)“一把手”外出招商时都喜欢带上职业学校校长,阜阳招商引资也因此多了一张“王牌”。

“公司自入驻颍东经济技术开发区3年来,每年都会有一批专业素质强、技能水平高的学生到我们这实习。”阜阳盈田智能科技公司董事长李孝盛深有感触地说,“职业院校培养的学生非常适合我们,最重要的是学生已经接受了专业培养,上手快、技术好,成了我们企业的用工靠山。”

据了解,阜阳市现有应用型本科高校、高职院校5所,中职学校26所,共有在校生16.7万人。全市中职学校开设专业101个,涉及13大类,建成省级示范专业39个,省级以上实训基地41个。每年近6万名中高职毕业生正悄然改变着阜阳的人力资源格局,赋能阜阳从“农民工大市”向“职业技能大市”迈进,为承接产业转移、推动高质量发展提供了强大的人才支撑。

5年投入52亿元一批职业学校脱胎换骨

2015年,我到颍东职教中心当校长,发动所有教师到各校挖掘生源,费尽周折在校学生才达到300人。2017年,随着学校变身阜阳职业技术学校,新校区一期工程投入使用后,招生开始由学校找学生变成学生找学校。”张平说。2020年,该校在中考招录中一志愿完成2800人的招生任务。阜阳市职业与成人教育发展中心主任尹立新介绍,“每年有差不多一半的初中毕业生选择职业院校,全市中职学校招生人数已经大体接近普通高中,已连续多年在全省率先超额完成招生计划。”

招生问题的解决,除了依靠职业院校自身改革发展的内生动力,也得益于阜阳市整合资源加大投入,通过现场调研、政策支持、资金扶持、建设职教集团等措施,调整职业教育发展布局所带来的院校形象提升。

“阜阳市委、市政府对职业教育的重视无处不在。202110月召开的全市职业教育大会,市委书记孙正东、市长刘玉杰、阜阳市市委常委及各县、市、区委书记全程参会。孙正东书记带领所有与会人员观摩了五所类型不同的职业院校,并在会上为职业教育发展鼓劲加压,明确提出具体要求。”阜阳市教育局局长刁卫华介绍说。

2017年,阜南第一高级职业中学更名为阜阳理工学校,伴随一期工程9.6亿元资金的投入,202110月新校区启用,校园总建筑面积18万平方米,可满足近8000名在校生学习、实训和生活需要。“举全县之力超常规提升优质职业教育资源,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才和能工巧匠,是实现阜南工业经济崛起、提速乡村振兴的必由之路。”阜南县委书记李云川表示,“立足阜阳城市副中心定位,必须用战略眼光布局阜南职业教育,我们将尽快启动占地973亩、投资约30亿元、可容纳2万名学生的阜阳理工学校二期工程规划,打造校企深度合作、产教深度融合的阜阳理工科技产业园,力争2025年把理工学校升格为高职院校。”

据了解,近5年来,阜阳市8个县、市、区对职业教育投入52亿元,按照占地面积不低于300亩的建设要求,一批新建或扩建的中职学校已脱胎换骨,办学规模大都能满足8000名在校生就读。临泉县投资4.7亿元新建的皖北经济技术学校,颍东区投资5.4亿元新建的阜阳职业技术学校,界首市投资10亿元建设的阜阳科技工程学校,以及太和县、颍上县分别投资6亿元正在紧锣密鼓建设的职教中心,为阜阳职业教育发展奠定了坚实基础。

技能成才每个职业学校学生都有出彩机会

在阜阳,越来越多的职业院校学生走出校园,走进社会,用实打实的专业水准闯出一条成长成才的技能新路,正改变着社会公众对职业教育的刻板印象。

周如凯是阜阳职业技术学校计算机专业的毕业生,在校期间,他参加了各项专业技能大赛。通过市赛、省赛,周如凯一路过关斩将,20186月,在“计算机检测维修与数据恢复”项目中获得全国职业院校技能大赛三等奖。2020年,按照安徽省有关政策规定,周如凯免试进入合肥学院,继续深造。据阜阳市职业与成人教育发展中心主任尹立新介绍,阜阳市职业教育以学生技能大赛、对口升学、综合素养为抓手,通过分类教学为不同需求的学生提供成长的着力点,让“想就业的拥有一技之长,想升学的能够如愿以偿,想参赛的脱颖而出拿奖”,为每个中职生提供出彩的机会。

当前,阜阳正以贯彻落实省政府与教育部共建“技能安徽”行动为契机,深化产教融合、校企合作,培养一大批高素质技术技能人才,助力阜阳在高质量发展中加快追赶跨越,把习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期待转变成职业教育“大有作为”的生动实践。

来源:安徽省教育厅

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