近日，成都职业技术学院派出的第一批8名联络员顺利到达八所中职学校，标志着该院“3+N”集团化办学派出联络员工作正式启动。 如何深入推进以现代服务业为主的中高职有效衔接，探索现代职教体系的构建，助推现代职教发展？如何贯彻落实《成都市教育局统筹城乡职业教育“3+N”集团化办学实施方案》？这都是成都职业技术学院一直在思考的问题。《成都职业技术学院“3+N”集团化办学派出联络员工作方案》的制定与实施，向四川省成都市礼仪职业中学、都江堰市职业中学、四川省成都市中和职业中学、四川省新津县职业高级中学等八所中职学校派出工作人员作为“3+N”集团化办学工作联络员，为中职学校与高职院校之间的有效对接提供了参考。

据悉，联络员是通过自愿报名、组织推荐、学院讨论通过等层层选拔方式最终确定下来的，每周将有两天时间到联络的中职学校上班。在此期间，联络员肩负着包括组织开展领办专业教研活动，确保一体化人才培养方案、学生综合素质评价方案的实施；组织领办专业的中职教师到成都职业技术学院开展培训；组织领办专业的中职学生到成都职业技术学院开展实训；配合中职学校的招生宣传工作，配合中职学校领办专业的学生升学工作；负责联络中职学校学生参加“3+N”集团化办学的各种比赛和活动；负责传递“3+N”集团化办学领导小组的工作信息，及时反馈联络学校在“3+N”集团化办学工作中各种动态和信息；做好联络中职学校“3+N”集团化办学工作计划、总结，填报《联络员考核表》等若干重任。

该院每年将对“3+N”集团化办学联络员进行目标考核，并将考核结果纳入学院的年终考核中，对工作中不称职的联络员将予以更换和调整，确保“3+N”集团化办学有实效。

信息来源：四川省教育厅